小露珠课件
他们用什么方式留住小露珠
1、出动画课件，教师引导学边看课件画，边根据师提读课：你看——向葵向他点头，杨树向他招；你听——喇叭花动情地吹奏着乐曲。齐读——家多么想把露珠留住呀。
2、小露珠，你留下来好不好？小露珠，你带给了我们这么多快乐，我们舍不得你离开。就是类似这样的话根据原文内容具体可以改动一下。
3、小露珠课文原文 夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。
《小露珠》优秀教学案例
幼儿园小班儿歌小露珠教案范文一 《小露珠》教学提示：指导小朋友用优美、流畅的声音唱好歌曲，激发小朋友对自然的热爱，培养小朋友的创作能力和表演能力。先请小朋友们哼唱歌曲的旋律。
学会本课10个生字，两条绿线内的6个字只认不写，认识一个多音字。理解由生字组成的词语。会用“越来越……越来越……”造句。
了解卫生间里的一些常用物品以及它们的用处。会用固体胶把物品粘贴在指定的位置。材料与环境创设：操作材料《宝宝家的卫生间》、固体胶。
欣赏散文，了解露珠与太阳的关系。寻找露珠的踪迹。准备：自制太阳一个。幼儿每人自己绘制小露珠指偶一个。过程：会跳舞的小露珠。（1）出示小露珠指偶。
苏教版小学三年级语文上册课件:《小露珠》
下面是我整理的苏教版语文三年级《小露珠》教案，欢迎浏览。 教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 学会本课10个生字，两条绿线内的6个字只认不写，认识一个多音字。理解由生字组成的词语。
小学三年级语文《小露珠》原文 夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。
小动物们喜欢小露珠，植物也喜欢小露珠。 自读课文第六自然段，你从课文哪些地方看出植物也喜欢小露珠？（用浪线划出有关句子） 指名
小露珠教学反思 范文 一 《小露珠》是一篇优美的童话，它写了小露珠由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露珠的喜爱，赞扬了大自然的和谐、融洽和美丽。
中班慧童好口才第一学期《小露珠》教案
1、了解卫生间里的一些常用物品以及它们的用处。会用固体胶把物品粘贴在指定的位置。材料与环境创设：操作材料《宝宝家的卫生间》、固体胶。
2、第二段（第2-5自然段）写小露珠很美丽，小动物们都很喜欢小露珠，课文借蹦到大荷叶上的小青蛙、爬到草秆上的小蟋蟀、落在花朵上的小蝴蝶的夸赞，描绘了小露珠的美丽。
3、热情的小动物们，小露珠也高兴极了，你看它们更美了，CAI显示露珠照片，咱们一块来赞美小露珠吧！一起向小露珠问好。 学习第六自然段。除了小动物喜欢小露珠，还有谁喜欢它？为什么呢？用铅笔做上记号。
我在网上下了个flash课件,全名是小露珠.exe,我想把flash中的作者名字...
打开闪客精灵-》文件-》快速打开-》浏览-》-》文件类型选（所有文件*.*）-》找到你的文件打开它-》按F2导出.FAL文件-》用FALSH打开导出的文件-》修改。（这可是一款学习FALSH的好软件。
Imperator FLA是一套可以从 SWF 文件格式转成 FLA 文件格式的软件，如此你可以由 Flash MX 软件中加以修改原来的 SWF 文件的内容。
接着抓住小动物们对小露珠的喜欢开始2—5自然段的体悟。